１０月２５日（金）午後、指導教諭の授業公開が行われました。
本校の指導教諭４名（国語、地歴・公民、数学、英語）による公開授業がなされました。当日は岡山県内外から約２０名が研究授業と研究協議に参加しました。
「主体的・対話的で深い学び」を実践する授業を通して、青陵高校での「高質な学力の育成」をいかに実現していくか考えました。参加者の全員が質の高い学力の育成をしつつ、生徒の主体的な学習について様々な考え方やその方策を共有することができました。
１０月２５日（金）午後、指導教諭の授業公開が行われました。
本校の指導教諭４名（国語、地歴・公民、数学、英語）による公開授業がなされました。当日は岡山県内外から約２０名が研究授業と研究協議に参加しました。
「主体的・対話的で深い学び」を実践する授業を通して、青陵高校での「高質な学力の育成」をいかに実現していくか考えました。参加者の全員が質の高い学力の育成をしつつ、生徒の主体的な学習について様々な考え方やその方策を共有することができました。