《ウィークリー青陵》

２年生 美術選択者２５名が自身のアイデンティティをテーマに２０ｃｍ四方のオブジェ作品として表現しました。
それぞれの“自分らしさ”、“自己”、“個性”が溢れた作品に仕上がりました。
１１月２６日（月）から１２月２１日（金）まで本校図書館にて展示します。

１０月１日から本校図書館にて１年生美術選択者作品『倉敷６８景』を展示しています。
１学期に２０時間以上かけて１つの作品に向き合ってきました。
第４弾（１１月１２日～１１月２２日）は１年７，８組１６作品です。

◆制作後の感想より ●作品制作を通して少しですが、絵を描くことが好きになりました。今まで一つの風景をまじまじと見たことはありませんでしたが、今回の作品制作を体験し、自分が今まで気にすることがなかった、影の向きや立体感に目を向けるようになり、自分の中の別の力が目覚めた感じがします。 ●写真と絵をよく見比べながら、全体的なところから徐々に細部へと何時間もかけて描くと自分で描いたとは思えないような絵になったので、嬉しかったです。描き終えた時の達成感がものすごくありました。 ●今まで美観地区をじっくり歩いたことはなかったけど、今回絵を描くという視点でじっくり見てみると倉の石の色が一つ一つ違ったり、道路も一色ではなく、いろいろな小石が散りばめられていて美しい町並みを保つための工夫があることが発見できました。 ●作品制作を通して空間を把握したり、色を作る力などが必要だと思いました。また技術だけでなく絵を描き続けるという精神力も必要だと感じました。絵を描くことは楽しいだけではなく、人の心を豊かにし育んでくれると感じました。

１１月１０日（土）に学校を越えた教員同士の研鑽の機会とするため、本校の土曜ＦＷ講座（数学）を公開しました。授業者は数学科の湯浅先生。２年生１７人が出席し、２時間連続で、２点が動くときの点の軌跡と面積を求める問に挑戦しました。１文字固定の練習はペアで自分の考えを説明しあい、愉しみながら解いていました。積分して面積を求めることができたでしょうか。

１０月２０日（土）に実施された岡山県の高校生が参加する物理のコンテスト（参加者１４５人）において、２年生が優秀賞と優良賞を受賞しました。本コンテストでは、身近な物理現象に関する基礎的問題から思考力や判断力を必要とする問題まで幅広く出題されます。今年は、青陵高校から１・２年生１７人が挑戦しました。この挑戦を機会として、一層、物理現象に興味をもってほしいと思います。

青陵高校では，生徒が主体的に学び，考えを深める資質を伸ばすことにより，高質な学力の養成を進めています。
青陵高校に現在在籍している国語，地歴公民科，英語科の３名の指導教諭からの授業提案があり，研究協議を通じて授業改善について考えました。国語の指導助言者として岡山大学大学院教育学研究科より宮本浩治准教授を，英語の指導助言者として京都外国語大学より安木真一教授を招いて貴重な意見を頂きました。

本日の最後には，大谷大学　文学部　荒瀬克己　教授より，「高質な学力～主体的な学びを促すための探究活動の在り方」という演題で講演をしていただきました。荒瀬先生は以前，京都市立堀川高等学校の校長先生として，探究活動を推進されており，その時のご経験を交えながら青陵高校の学力向上についてお話くださいました。

１０月１日から本校図書館にて１年生美術選択者作品『倉敷６８景』を展示しています。
１学期に２０時間以上かけて１つの作品に向き合ってきました。
第３弾（１０月２９日～１１月９日）は１年５，６組１８作品です。

◆制作後の感想より ●倉敷の町並みの美しさを発見することができました。今回の作品制作を通して、改めて倉敷は良い町だなと思いました。それと同時に一生懸命作品に向き合って絵を描くことは楽しかったです。 ●普段はふつうに通り過ぎてしまう町並みでしたが、絵として描き、また鑑賞することで、通り過ぎてしまっていた風景が美しいのだと感じさせられました。生まれ育った町なのに、立ち止まってゆっくり見ないと気が付かない場所もあることに気付かされました。