本日も７限に２年生の総合学習のゼミ活動が行われました。 ３つのゼミを紹介します。
「倉敷まちづくり」ゼミでは、倉敷の街の未来につながる夢や構想、個性的なアイデアを募集します。まず、倉敷の街を知ることからはじめ、街へ繰り出していくことも考えているようです。本日は岡山大学から先生にきていただき講演をいただきました。
「絵本と豊かな人間性」ゼミでは絵本を読み、聴き、時に誰かに向かって読み聞かせをします。「児童文学」に関する講義や、物語を深く読む活動（日英比較読み、研究・分析など）を基礎編とし、発展＆実践として読み聞かせボランティア（於小学校や幼稚園・保育園）も構想しています。将来、教育に携わりたい人や、子どもが大好きな人、そしてもちろん絵本が好きな人を集めてゼミを行っています。
「中国の経済発展」ゼミでは、“近年中国がどのようにして経済大国となっていったか”、“中国経済のウイークポイントは何か”等について考察し、日本は変わり行く中国とこれからどのように付き合っていけばよいのかを考えていきます。今日は、内陸部の沿岸部の経済の違いについて講義していました。
中秋の名月にあわせて天文部でお月見会を行いました。お月見団子を作成し、月が昇るまで渡り廊下で観測していましたが、残念ながら１９：００には月は昇ってきませんでした。解散した後、月が昇り、家に帰る途中で月を見ることができたのではないでしょうか。
３年生、２年生は進路LHRがありました。３年生はセンター試験１００日前に向けて、これからの学習計画を立てました。この学習計画に沿って最後までがんばってほしいものです。
また、２年生は全体で志望校について考えました。学部系統をそろえる、入試科目をそろえる、中間目標を設定するなどのキーワードに沿って、今の自分の成績を考え、志望校群を考えていきました。
どちらも真剣に取り組めたようです。
本校野球部が熾烈な県大会予選を突破して、県大会に出場しました。県大会に出場するのは１６校で、県立普通科では青陵と城東だけです。
マスカット球場で行われた１回戦は新見の共生高校と対戦。留学生を３人そろえた強力な共生打線に対し、エースが１０奪三振するも、ヒットを１０本以上浴びて１－５で敗れました。毎回ランナーを出す苦しい展開の中でも要所要所を締めくくりました。打線の援護を待ちましたが、大事な場面で一本が出ず、１点を返すにとどまりました。
野球部の保護者や卒業生、卒業生の保護者、教員など多くの応援をいただきありがとうございました。次は春の県大会に向けて再びがんばってもらいたいものです。
２年生総合学習後半戦は学年を解体して１５のゼミに分かれ勉強していきます。ここではゼミの紹介をしていきます。
１番は「『文学』をさがせ」ゼミです。文学好きのメンバーが国語科教員と英語科教員のコラボでゼミを立ち上げました。日本文学、英米文学など様々なジャンルから、｢現代文化の中にある古典｣のようなものを採集しながら、それらが、何を目的とし、どのような形で取り入れられ、どのような効果をあげているのかについて分析していくそうです。
２番は「『確率』の世界散策」ゼミです。数学が好きなメンバーが、数学科教員２名と世界散策に出かけます。「“直感”は時に本質を鋭く突くことがありますが、中には誤った方向へと我々をミスリードすることもあります。当ゼミでは直感の敗北に対し、確率の手法を用いた論理的思考で対抗します。」とのことです。
３番は『中国の歴史と文学』ゼミです。中国史に興味のある精鋭たちが、日本史と漢文の教員の元で学んでいきます。「私たちの日本の文化や伝統的な思想には、中国の伝統や文化に大きく影響を受けてたものが数多くあります。史伝や故事成語は漢文の授業で、中国の歴史は世界史を中心に地歴の授業で学習はしていますが、事象の表面にとらわれて終わっていまいがちです。しかし、深く探求してみると、案外私たちの生き方や考え方に生かされたものが多く、面白いものです。当ゼミでは、中国の人物や文学にアプローチしながら、発見し理解していきます。」
今回は３つ紹介しました。次回もお楽しみに。
１年生は文理選択、２年生は科目選択のLHRが行われました。教務課からの説明、関係の教科からの説明、そして進路指導課からの説明があり、生徒は真剣に聞いていました。自分の進路を左右する大切な時間でした。将来の道を考え、保護者と相談して悔いのない選択をしてもらいたいものです。
本日の２年総合学習では１月までの時間を使って行うゼミ学習のオリエンテーションを，講座の主宰である先生方が行いました。学年外からも講師として参加する教員を含め，，全部で１５の講座が立ちました。
現代社会の問題を扱うゼミや，各教科の内容をより深化して考えるものなどテーマは多岐にわたり，中でも「お金」に関する講座は生徒も興味津々。教員も衣装やスライドに凝った紹介もあり，あっという間に時間は過ぎました。
生徒は各講座に分かれ，各自の興味に従って学習を進めていきます。途中地域に出て行ってフィールドワークを行ったり，外部講師の方に来ていただいて講義を行ったりもする予定です。
午後の部は部対抗リレーでスタートしました。男子はサッカー部が、女子は今年復活したバスケットボール部が優勝を決めました。
また、スウェーデンリレーでは、男子の部に３年団教職員＋校長先生が参加しました。３年１組から３年８組までの担任が順番にバトンを渡し、最後に校長、そしてアンカーの学年主任にバトンをつなぎゴールしました。３年生のこれからの活躍を祈っての毎年恒例のリレーです。
午後の団体種目は長縄跳びとリレーです。長縄跳びは３分間で最高何回飛べるかを競う競技で約４０回とんだブロックが優勝しました。
綱引きは男子２５人、女子２０人、教員３人の４８名が綱を引きました。応援の生徒も出てきて非常に盛り上がりました。８チームのトーナメントを勝ち抜いたブロックが１位を獲得しました。
全ての競技が終了した後は３年生によるエール交歓です。３年生がそれぞれのブロックの健闘をたたえ、ダンスを披露しました。今年は、ラインダンスや応援団風のパフォーマンスもあり、ブロックのメンバーと観客を魅了しました。
最後にブロック長全員から挨拶があり、各ブロックの応援長の号令でグランドの真ん中に集まり校歌を熱唱しました。全ての生徒がグランドで輪になる姿は本当の団結力を感じます。閉会式では、競技の部、ブロック演技の部、アーチの部、行進・応援・マナーの部の優秀賞を発表し、発表するたびにウェーブが巻き起こりました。
その後、文化祭の優秀賞と最優秀賞も発表され、盛り上がりは最高潮に。最後に、文化祭・体育祭をあわせた総合の部では、３位から発表され、１位になったブロックは「信じられない」気持ちでいっぱいだったようです。しかし、発表を受けた瞬間にはうれしさを爆発させ、感動して泣いている生徒もいました。
片付けの後は、各ブロックでジュースを飲みながら反省会が行われました。ブロック長だけでなく、多くの３年生が「長」になっており、その３年生が全員に思いを語りました。最後には全員で輪になり、記念写真を撮りました。多くの思い出を胸に、来週からはまた新たな目標に向かってがんばってくれることと思います。
