本日は、休業前の最後のゼミ活動の日でした。
グループが決まったので、研究テーマや探究すべき「問い」(リサーチクエスチョン)を設定しています。
スマートフォンを活用したり、コンピュータ室や図書館を利用したりしています。
8月下旬の活動では、各自が教員の推薦する図書を読み、「研究計画書」を作成してくることになっています。
興味があることに向かってどんどん進んでいってください。
本日は、休業前の最後のゼミ活動の日でした。
グループが決まったので、研究テーマや探究すべき「問い」(リサーチクエスチョン)を設定しています。
スマートフォンを活用したり、コンピュータ室や図書館を利用したりしています。
8月下旬の活動では、各自が教員の推薦する図書を読み、「研究計画書」を作成してくることになっています。
興味があることに向かってどんどん進んでいってください。
3年生物の授業で眼鏡医療技術専門学校ワールドオプティカルカレッジより3名の講師をお招きし、解剖実習を実施していただきました。
「眼の解剖から学ぶ「見えるしくみ」」をテーマにブタの眼の解剖を行いながら、角膜や強膜、水晶体、硝子体の観察を行い、眼の構造について理解を深めることができました。
生徒の感想には
「百聞は一見に如かず」、
「水晶体も硝子体も透明で、生命の神秘を感じた」、
「水晶体は柔らかく、これでピント調節をしているなんてびっくりした」
等、驚きの声が多数ありました。